每日經(jīng)濟(jì)新聞 2023-10-22 19:16:00
◎科幻作家江波認(rèn)為,未來科技分為兩個(gè)層次,一種是遙遠(yuǎn)的想象,比如“超光飛行”,基于我們對科技的理解是無法實(shí)現(xiàn)的。另一種就是逐漸滲透在現(xiàn)實(shí)中的科技,比如元宇宙、腦機(jī)接口。
◎科幻學(xué)者劉兵認(rèn)為,其實(shí)現(xiàn)在的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域里已經(jīng)有了很多的變化,比如中小學(xué)的科學(xué)教育,以前強(qiáng)調(diào)知識學(xué)習(xí),現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)知識。因?yàn)橹R始終在變,很多會(變得)陳舊,而通過學(xué)習(xí)知識的過程培養(yǎng)一種能力,就像學(xué)會騎車、學(xué)會游泳一樣,紙上談兵始終學(xué)不會,必須具有切身體驗(yàn)的過程。
每經(jīng)記者 丁舟洋 每經(jīng)編輯 魏官紅
1930年的一部科幻小說《天堂與鐵》預(yù)測了全自動汽車:一個(gè)神秘島嶼天堂里,所有的汽車、卡車、起重機(jī)以及輪船都是自動駕駛的。
1957年出版的《對話》中,科幻小說家斯坦尼斯瓦夫·萊姆描述了類似現(xiàn)代智能手機(jī)早期版本的小型便攜式電視機(jī)。
1992年,尼爾·斯蒂芬森推出的科幻小說《雪崩》,而我們?nèi)缃裰饾u熟知的“元宇宙”就源于這部小說提到的“Metaverse(元宇宙)”和“Avatar(化身)”兩個(gè)概念……
曾被我們視為天馬行空的科幻小說,后來成為了對現(xiàn)實(shí)的切實(shí)描述??苹米髌匪枥L的場景和情節(jié),常常成為科技發(fā)明的靈感來源。浩如煙海的科幻作品中,還有哪些科技想象,將在下一個(gè)世代走進(jìn)現(xiàn)實(shí)?
10月22日,2023成都世界科幻大會的系列活動——“科幻作品中的十大未來科技”在成都正式發(fā)布??苹米骷覄⒋刃?、江波,科幻學(xué)者劉兵、嚴(yán)鋒、吳巖,加拿大科幻作家羅伯特·索耶及美國科幻編輯尼爾·克拉克等中外科幻大家在發(fā)布會現(xiàn)場分享了評選過程和感受。
為期一個(gè)多月的評選,吸引了17位科幻大咖參與提名和評審,超35萬人次參與點(diǎn)贊。最終,在今年熱映的電影《流浪地球2》中驚艷亮相的太空電梯,在公眾點(diǎn)贊排名中一馬當(dāng)先,獲評“最受大眾期待的未來科技”。
圖片來源:主辦方供圖
今天我們生活在一個(gè)曾被科幻小說反復(fù)書寫的世界,過去人們對于科技的大量想象已經(jīng)進(jìn)入現(xiàn)實(shí),然而,科幻迷們對未來的暢想不會止步于此。
上榜“科幻作品中的十大未來科技”的依次為:太空電梯、賽博空間(虛擬世界或元宇宙)、腦機(jī)接口、納米機(jī)器人、生物計(jì)算機(jī)、人體冬眠、機(jī)械外骨骼(動力裝甲)、戴森球、量子計(jì)算機(jī)、腦庫。
圖片來源:主辦方供圖
“太空電梯也是我最期待的未來科技。”羅伯特·索耶發(fā)言表示,“在未來三千年之內(nèi)我們都將看到太空電梯的發(fā)展——上千公里的太空電梯將我們的地球連向了太空,讓我們上天成為了可能。通過太空電梯,我們能到達(dá)、觸達(dá)太空。”
圖片來源:主辦方供圖
科幻作家江波認(rèn)為,未來科技分為兩個(gè)層次,一種是遙遠(yuǎn)的想象,比如“超光飛行”,基于我們對科技的理解是無法實(shí)現(xiàn)的。另一種就是逐漸滲透在現(xiàn)實(shí)中的科技,比如元宇宙、腦機(jī)接口。甚至元宇宙、太空電梯在榜單上的PK(比拼),讓人想到扎克伯格和馬斯克“打擂臺”。
“我喜歡未來,但是我喜歡的未來是一個(gè)進(jìn)行中的未來,也就是說包含了過去、現(xiàn)在和未來的那樣一個(gè)未來,這是我喜歡的未來,而不是一個(gè)孤立的未來。”嚴(yán)鋒說,“我喜歡游戲、喜歡科技,游戲怎么和科技結(jié)合,我覺得這是最吸引我的一個(gè)未來,我一直在想象一個(gè)游戲的未來形態(tài),所以我投虛擬現(xiàn)實(shí)一票,這個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)不是自我封閉的,它與現(xiàn)實(shí)世界不斷融合、互動。”
當(dāng)下仍能給劉慈欣帶來未來感的科學(xué)技術(shù)是什么?劉慈欣表示,他很關(guān)注兩項(xiàng)技術(shù),一項(xiàng)是航天科技,另一項(xiàng)是改變我們?nèi)祟愖陨淼募夹g(shù)。
“航天技術(shù)就是我們?nèi)绾螖[脫地球的引力升天,現(xiàn)在最大的技術(shù)困難就是在地球的引力上,只要把引力以低成本的方式擺脫掉,航天事業(yè)就能夠發(fā)展起來。”劉慈欣解釋道,“至于我為什么關(guān)注‘改變我們?nèi)祟愖陨砑夹g(shù)’,是因?yàn)榭萍及l(fā)展到現(xiàn)在,人類自身并沒有什么改變。我們?nèi)匀皇悄Φ窃既?,在進(jìn)化上我們還是按照生物學(xué)的步驟來走。但是將來通過分子生物學(xué)、通過人機(jī)聯(lián)系,可能改變我們的生理特征,進(jìn)行人的進(jìn)化,這可能是對人自身很大的提升,當(dāng)然也可能改變我們的文化、文明等。”
一位年輕的觀眾向臺上嘉賓提問,根據(jù)現(xiàn)在的科學(xué)研究,原始人掌握生存狩獵的技能大概需要不到一年的時(shí)間,而現(xiàn)在我們提出了終身學(xué)習(xí)的概念,人們發(fā)現(xiàn)時(shí)間越來越不夠用了。未來我們獲取知識、學(xué)習(xí)的場景會是什么樣子?
“將來我們可以把這個(gè)東西注入腦袋里邊,瞬間我們就可以獲得這些知識。”吳巖回應(yīng)了現(xiàn)場觀眾的提問,“但這個(gè)方法最重要的缺點(diǎn),在于沒有經(jīng)驗(yàn)只有知識。沒有經(jīng)驗(yàn),你就會有很多東西無法對準(zhǔn),必須要操作一下。所以無論什么時(shí)候,這一段時(shí)間是一定要的。如果這個(gè)經(jīng)驗(yàn)必須用上,那么就一定要終身學(xué)習(xí)。”
劉兵認(rèn)為,其實(shí)現(xiàn)在的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域里已經(jīng)有了很多的變化,比如中小學(xué)的科學(xué)教育,以前強(qiáng)調(diào)知識學(xué)習(xí),現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)知識。因?yàn)橹R始終在變,很多會(變得)陳舊,而通過學(xué)習(xí)知識的過程培養(yǎng)一種能力,就像學(xué)會騎車、學(xué)會游泳一樣,紙上談兵始終學(xué)不會,必須具有切身體驗(yàn)的過程。
科幻作家劉慈欣 圖片來源:主辦方供圖
“據(jù)人類學(xué)家深入現(xiàn)在殘存的原始部落的研究發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)沒有那么簡單。”劉慈欣回應(yīng)稱,“原始人的知識量不是我們想的那么小,包括各種植物的識別、對動物足跡跟蹤、對自然災(zāi)難的應(yīng)對……一個(gè)現(xiàn)代人要想真正地掌握原始生活的生存技能,可能十幾二十年都不夠。所以真正想達(dá)到原始人能生存的地步,并不比我們從一個(gè)小學(xué)生成長為一名醫(yī)生、一名工程師容易。這就是經(jīng)驗(yàn)的重要性。”
封面圖片來源:主辦方供圖
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